Egregio Direttore,
ALLA LUCE DELL’ARTICOLO, https://www.polesine24.it/italia/2026/11/01/news/sesso-e-affettivita-sette-giovani-su-dieci-chiedono-che-se-ne-parli-a-scuola-406906/
nel quale si mette in risalto la richiesta dell’educazione sessuale a scuola a maggioranza da parte dei giovani, vorrei esprimere un parere.
A me sembra che questo, ma come altri sul genere, siano creati per aumentare confusione.
Pare quasi che fare educazione sessuale a scuola sia vietato; non è così.
SALTA ALL’OCCHIO
il solito giochino.
Si prende un sondaggio Ipsos su 1000 ragazzi tra i 16 e i 25 anni, dove il 71% si esprime a favore dell’iniziativa, e una percentuale alta la vorrebbe addirittura obbligatoria e lo intitolano come se fosse un plebiscito nazionale.
E poi lo “lavorano” in modo tale da far sembrare l’educazione sessuale bandita dalle scuole italiane; il che non è vero.
Insomma la solita musica.
“Vedete? I giovani la vogliono, la scuola non la fa”.
Ma questa narrazione crea solo confusione perché è una pseudo verità.
LA VERITÀ È
che l’educazione sessuale a scuola non è bandita.
Non si concede, come è giusto che sia, alla scuola dell’infanzia e alla primaria.
La fascia di età di quell’utenza è troppo bassa.
Io capisco che parlare di educazione a scuola possa essere importante ma dubito che, un’ora o due di lezione settimanali, inserite in un progetto che magari ne prevede una decina, possano spegnere la curiosità di un giovane fin tanto da non andare più a curiosare in rete.
La curiosità adolescenziale resta.
Quali nozioni può offrire la scuola?
Come evitare una gravidanza indesiderata, come riconoscere e prevenire la violenza, cosa è il rispetto di sé , il consenso ed altro ancora.
Ma non può diventare materia obbligatoria e senza il consenso dei genitori.
Qui non si tratta di parlare di apparato riproduttivo con annessi e connessi che peraltro già si studia in scienze.
Qui si entra nella sfera affettiva intimissima della vita di un adolescente.
E quindi non vi si può entrare a gamba tesa senza bussare.
Serve la collaborazione scuola-famiglia.
Serve che i genitori sappiano cosa viene detto, come viene detto, in modo che, genitori ed insegnanti, parlino la stessa lingua.
Perché se a scuola si dice una cosa e a casa se ne dice un’altra, la confusione è assicurata ed il ragazzo va in crisi.
Così è confonderlo.
TANTI RAGAZZI VORREBBERO
rendere la disciplina obbligatoria.
Ma non si può obbligare nessuno ad entrare in temi tanto personali.
Si propone ma non si impone.
Si coinvolge non si costringe.
Continuare a dire che “altrimenti i giovani ricercano notizie in rete” è vero fino ad un certo punto.
E comunque la soluzione non consiste di sicuro nell’imporre l’educazione sessuale a scuola che, semmai, può essere solo la punta dell’iceberg.
Bisogna invece provare a cercare soluzioni serie al fine di poter garantire una efficace educazione affettiva, che coinvolga medici e psicologi e anche le famiglie.
È fondamentale entrare in punta di piedi, prestando attenzione a chi si ha difronte.
A come potrebbe interpretare il messaggio.
LA CONCLUSIONE
non è essere contro l’educazione sessuale ma contro il modo in cui viene raccontata.
Deve essere chiaro l’enunciato:
alle medie e alle superiori si fa e si deve fare.
E dire questo corrisponde ad onestà intellettuale.
Altrimenti non può essere educazione ma solo ideologia, entrata in classe senza chiedere permesso!
Angela D’Alessandro
Prolife insieme
www.prolifeinsieme.it