https://www.orizzontescuola.it/preferiamo-un-adulto-preparato-o-lalgoritmo-la-legge-sulleducazione-sessuale-divide-la-scuola-se-a-casa-non-se-ne-parla-i-ragazzi-vanno-online/
“Preferiamo un adulto preparato o l’algoritmo?”, la legge sull’educazione sessuale divide la scuola: “Se a casa non se ne parla, i ragazzi vanno online”
L’dea di promuovere la cosiddetta “educazione sessuale e all’affettività” nelle scuole dell’infanzia e primaria potrebbe essere proposta ad autori come Eugène Ionescu e Samuel Beckett per il Teatro dell’Assurdo. Proporrei inoltre di istruire i bambini all’uso dei bilama, e le bambine all’uso della ceretta. Oppure l’età e lo sviluppo del singolo bambino e adolescente hanno ritmi che risulta logico e doveroso rispettare?
Il Professor Enrico Galliano fa riferimento a documenti di Save the Children e dell’Osservatorio Durex in rapporto con Skuola.net. Una persona avveduta come il Professor Galliano dovrebbe subodorare che organizzazioni del genere nascondano palesi conflitti di interesse e appunto “teorie da inculcare” nelle menti di alunni, i quali sono facilmente influenzabili e suscettibili di plagio. La Durex è nota fabbrica di preservativi: nell’ottica della Durex si deve raccomandare il massimo di rispetto di sé e dell’altro, oppure il massimo ricorso ai suoi preservativi?
Prima di criticare i “quattro punti chiave” del Decreto Ministeriale le persone onestamente interessate al problema dovrebbero studiare il modello CSE – Comprehensive sexuality education (educazione sessuale estensiva o olistica) di OMS ed UNESCO e della UE BZgA Bundeszentrale fur Gesundheitliche Aufklarung Centro federale per l’Educazione alla Salute https://whocc.bioeg.de/fileadmin/user_upload/Dokumente/BZgA_GuidanceImplementation_Italian.pdf “gioco del dottore” per i bambini più piccoli, “prime esperienze sessuali e contraccezione” per età 9-12 anni, con solerti spiegazioni riguardo ad “età per il consenso legalmente valido ai rapporti sessuali, fare esperienze sessuali protette e gratificanti; procurarsi e utilizzare correttamente preservativi e contraccettivi i” per età 12-15 anni;, immancabilmente “gravidanza (anche nelle relazioni omosessuali) ed infertilità, aborto, contraccezione, contraccezione d’emergenza, fallimento della contraccezione” per età 15 anni e successivi. In altri termini si promuove la sessualizzazione precoce, che espone bambini ed adolescenti a grooming (adescamento) e ad ogni altra esperienza negativa.
L’ultimo romanzo di Enrico Gailiano si intitola Il cuore non va a dormire, dal quale in una recensione è probabilmente tratta questa frase: “Perché il corpo lo sa sempre. Lo sa quando incroci quello sguardo e ti senti vista per la prima volta. Lo sa quando appoggi le dita su una tela ruvida e ti senti toccata”: decisamente strano che il Professor Galliano faccia riferimento materialistico al corpo anziché all’animo, che dovrebbe essere educato alla corretta affettività, la quale ha come primum movens il rispetto. Ma forse il titolo che esprime al meglio la mentalità di Enrico Galliano è L’arte di sbagliare alla grande.
Dott. Luciano Leone
Medico Chirurgo, specialista in Pediatria
Comitato ProLife Insieme
www.prolifeinsieme.it